Gülsüm Sanır Özcan

Gülsüm, özel eğitim alanında geniş bir bilgi ve deneyime sahip bir uzmandır. Eğitimine Dokuz Eylül Üniversitesi Özel Eğitim bölümünde başlamış ve burada çocukların eğitim ihtiyaçlarını belirleyip kişiye özel eğitim programları hazırlama konusunda deneyim kazanmıştır. Gülsüm, çocukların gelişim süreçlerini kapsamlı bir şekilde ele alarak, özellikle 0-3 yaş dönemindeki çocukların gelişimsel destek ihtiyaçlarını karşılamaya yönelik çalışmaktadır. Ayrıca, bebeklik ve çocukluk dönemindeki okula uyum problemlerine yönelik etkili çözümler üretmektedir.

Gülsüm, davranış bozuklukları, Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu (DEHB), dil ve konuşma bozuklukları, Down sendromu gibi konularda derin bilgi sahibidir. Ek gıda geçiş süreci, ekran kullanımı, ebeveyn rehberliği ve duyusal entegrasyon (Sensory Integration) gibi alanlarda da uzmanlaşmıştır. Ayrıca, kardeş kıskançlığı, otizm (Otizm Spektrum Bozukluğu), özel öğrenme güçlüğü, özel eğitim (SEN), uyku sorunları, tırnak yeme, tuvalet alışkanlığı geçiş süreci ve yeme sorunları gibi konularda da etkili çözümler sunmaktadır.

Türkiye-Avrupa Birliği "Otizm" Projesi'nde önemli bir rol oynamış ve bu projedeki katkılarından dolayı onursal bir sertifika kazanmıştır. İzmir’de kendi okulunu kurmuş ve burada kurucu direktör olarak görev yapmıştır.

2020 yılından itibaren Birleşik Krallık'ta özel eğitim alanında aktif olarak çalışmaktadır. Gülsüm, Uygulamalı Davranış Analizi (ABA), Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Farkındalığı, Otizm Farkındalığı, Pediatrik İlk Yardım ve DIR Floortime gibi alanlarda eğitim almıştır. Floortime 201 eğitimini başarıyla tamamlamış ve 3. seviye DIR Floortime Gelişmiş Uygulayıcı Sertifikası’nı da almıştır. Şu anda bu alanda eğitmen olmayı hedeflemektedir.

Gülsüm’ün sürekli olarak kendini geliştirmesi, özel ihtiyaçları olan çocuklar için destekleyici ve kapsayıcı bir ortam yaratma konusundaki kararlılığını gösterir ve bu alanda hem yerel hem de uluslararası düzeyde önemli bir etki yaratmaktadır.